Szukaj

Zrównoważone korzystanie z zasobów naturalnych, ze szczególnym uwzględnieniem tematyki ochrony wód i gospodarki wodnej

W czerwcu 2021 roku w Szkole Podstawowej nr 6 w Zduńskiej Woli zakończono realizację Projektu ekologicznego „Zrównoważone korzystanie z zasobów naturalnych, ze szczególnym uwzględnieniem tematyki ochrony wód i gospodarki wodnej”.

Jego realizacja wydawała się niezwykle istotna, gdyż wszyscy wiemy, że zmiany klimatyczne, których jesteśmy świadkami w ostatnim czasie są niepodważalne. Na naszych oczach dramatyczny scenariusz katastrofy środowiskowej staje się rzeczywistością. Naukowcy twierdzą, że jeżeli do roku 2030 nie zmienimy podejścia do wykorzystywania dóbr naturalnych Ziemi, procesu tego nie da się już nigdy odwrócić.

Przystępując do Projektu „Edukacja Ekologiczna w szkołach i przedszkolach na rok szkolny 2020/2021” chcieliśmy, żeby uczniowie SP 6 mieli możliwość odkrywania naturalnego bogactwo i piękna swojej okolicy, a także nauczyli się, jak o nie dbać, by zarówno obecni, jak i przyszli mieszkańcy mogli się nimi cieszyć. Realizując zaplanowanie działania dzieci dostały szansę bezpośredniego obcowania z przyrodą, eksperymentowania i nauki poprzez zabawę – wszystko, aby stać się odpowiedzialnymi i aktywnymi obywatelami zarówno swoich małych ojczyzn, jak i świata.

Odbyły się interesujące wycieczki i akcje ekologiczne, warsztaty stacjonarne i w terenie poświęcone wodzie oraz konkurs plastyczny i fotograficzny.

Ich realizacja możliwa była dzięki finansowemu wsparciu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi, który przeznaczył na ten cel 22 180zł. Kwota ta w 90 % pokryła koszty organizacji wycieczek, warsztatów, kupna nagród w konkursach oraz dyplomów.

Całkowita wartość projektu 24 780,00 zł, wartość dofinansowania: 22 180,00 zł.

WFOŚiGW

 

Grupa dzieci w codziennych ubraniach i kapeluszach obserwuje staw na zalesionym terenie. Niektórzy pochylają się do przodu, trzymają przedmioty i wskazują na wodę.Dwóch chłopców stoi nad potokiem. Jeden w niebieskiej kurtce przygląda się, drugi w zielonej kurtce za pomocą siatki wyławia coś z wody. Otoczone są zielenią.Grupa dzieci pozuje na trawiastym terenie w pobliżu płotu, ze zbiornikiem wodnym i drzewami w tle pod częściowo zachmurzonym niebem.Grupa dzieci stoi i siedzi na platformie w pobliżu jeziora, otoczonej drzewami, w słoneczny dzień. Niektóre dzieci noszą czapki i noszą plecaki.Dzieci przeprowadzające eksperyment naukowy z probówkami i kolorowymi płynami przy stole w klasie, podczas gdy inne dzieci angażują się w zajęcia w tle.Zbliżenie uśmiechniętego dziecka obok plastikowego kubka z pokrywką. Kolejna osoba jest rozmazana w tle.Dwoje dzieci siedzi na trawie na świeżym powietrzu. Chłopiec po lewej stronie trzyma różdżkę z bańką, a chłopiec po prawej dmucha w dużą bańkę. W tle widoczne są drzewa.Dzieci siedzą przy stole i uważnie oglądają okrągłe białe przedmioty i zlewki. Na stole znajdują się także materiały edukacyjne i miski.Dwóch chłopców w klasie, jeden patrzy przez mikroskop, a drugi pozuje ze znakiem pokoju. Na stole przed nimi leżą różne narzędzia naukowe.

Przejdź do treści