Realizacja projektu nr FELD.08.07-IZ.00-0113/25, pn. „Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów Szkoły Podstawowej nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Zduńskiej Woli”
Od 02.01.2026 roku Szkoła Podstawowa nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Zduńskiej Woli rozpocznie realizację projektu współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskiego dla Łódzkiego 2021-2027.
Całkowita wartość projektu: 745 309,60 zł
Dofinansowanie: 659 450,12 zł, w tym:
– środki UE: 633 513,16 zł,
– środki budżetu państwa: 25.936,96 zł
Cele projektu:
1) wyrównanie szans edukacyjnych dzieci uczęszczających do Szkoły Podstawowej nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Zduńskiej Woli poprzez kształtowanie i rozwijanie u uczniów kluczowych kompetencji matematyczno – przyrodniczych, informatycznych, językowych, umiejętności i postaw niezbędnych na rynku pracy, a także wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych,
2) podniesienie kwalifikacji i kompetencji zawodowych kadry pedagogicznej,
3) doposażenie pracowni przedmiotowych, w tym zakup narzędzi TIK w celu wzmocnienia cyfryzacji placówki, a tym samym jakości oferty edukacyjnej szkoły.
Grupę docelową stanowią:
- 228 uczniów, w tym 59 uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Wsparciem w ramach projektu zostaną objęci uczniowie zdolni oraz uczniowie mający trudności w nauce w tym uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych, uczniowie z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego i uczniowie z opiniami o dostosowaniu wymagań do ich możliwości poznawczych,
- 59 nauczycieli.
Łącznie wsparciem zostanie objętych 287 uczestników projektu.
Główne zadania projektowe:
- Realizacja dodatkowych zajęć od 01.02.2026 r. do 31.01.2027 r:
- Kształtowanie i rozwijanie kompetencji kluczowych z: matematyki, fizyki, biologii, ekologii,
- Kształtowanie i rozwijanie kompetencji informatycznych: programowania i robotyki,
- Kształtowanie i rozwijanie kompetencji językowych z języka: polskiego, angielskiego i niemieckiego,
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna: panowanie nad emocjami ( TUS), godziny z psychologiem, rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych,
- Zajęcia specjalistyczne dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych: integracja sensoryczna, zajęcia rewalidacyjne, warsztaty z terapii zajęciowej, biofeedback,
- Doradztwo zawodowe,
- Podniesienie kwalifikacji i kompetencji kadry pedagogicznej:
Studia podyplomowe na kierunkach: Terapia pedagogiczna i socjoterapia, Edukacja włączająca i integracyjna, Terapeuta środowiskowy,
Kursy kwalifikacyjne i szkolenia doskonalące w zakresie wykorzystania sprzętu IT, metodyki nauczania, pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
- Doposażenie szkoły w sprzęt i pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK.
Rezultaty projektu:
-228 uczniów otrzyma wsparcie w ramach realizacji projektu,
– 59 nauczycieli uzyska kwalifikacje/ nabędzie kompetencje zawodowe w zakresie j.w.,
– doposażenie szkoły/pracowni przedmiotowych w niezbędne pomoce dydaktyczne i w sprzęt TIK, w celu pokonania bariery małej dostępności zasobów cyfrowych na zajęciach, a także doposażenie Sali Doświadczania Świata, Sali SI i wyposażenie Sali wyciszenia dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Nauczyciele wykorzystają doposażenie pracowni przedmiotowych i sprzęt TIK do realizacji programów nauczania. Materiały i metody nauczania na zajęciach nie będą powielały stereotypów na temat płci, na zajęciach wprowadzane będą treści równościowe.
Powyższe działania podniosą poziom oferty edukacyjnej szkoły i wpłyną na wyrównanie szans edukacyjnych uczniów uczęszczających do Szkoły Podstawowej nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Zduńskiej Woli.
